Obsah článku:
- Podstata logopédia
- Čo hovorí rečový terapeut?
- Liečebný proces pre rečovného terapeuta
- Kedy by som mal ísť na rečovného terapeuta??
- Kedy ísť na dospelého reči terapeut?
Rečová terapia sa týka pedagogickej vedy, ktorá skúma typy porúch reči, charakter ich pôvodu, mechanizmy, charakteristiky a symptómy porúch reči.
V súlade s dostupnými údajmi o povahe a spôsobe, akým sa vyskytujú poruchy reči, sa vyvíjajú korekčné metódy na ich prekonanie a metódy prevencie založené na prostriedkoch špeciálneho vzdelávania v zručnostiach správnej výslovnosti. Speech terapia úzko súvisí nielen s pedagogickou vedou, ale aj so sotolaryngológiou a psycholingvistikou..
Podstata logopédia
Speech therapist sa špecializuje na elimináciu patologických prejavov reči u detí i dospelých. Podstatou jeho činnosti je objasniť možnosti formulácie zvukov, učiť správnu výslovnosť, zručnosť vzdelávania slova, pravidlá kompetentnej prezentácie myslenia a vnímania, rozšírenie slovnej zásoby.
Odstránenie vád vyrábaných v dôsledku určitej účinky na orgány reči s pomocou špeciálnych cvičení a dychové cvičenia, takže tam je korekcia chýb reči, ako sa zbaviť koktaniu, váhavosť pri razgovora.Krome Okrem toho logopéd používa rôzne typy cvičení, aby sa uľahčilo memorovanie informácií poskytnutých konsolidáciu výsledkov získaných v priebehu vykonanej práce. Tieto triedy navyše stimulujú rozvoj pozornosti, myslenia a pamäti..
Speechový terapeut musí mať určité vedomosti v psychológii, pretože jeho práca sa zameriava na prácu s deťmi a pacientmi, ktorí utrpeli psychologické traumy, čo je dôsledkom poruchy reči..
Čo hovorí rečový terapeut?
Práca hovoriaceho terapeuta je zameraná na zbavenie sa mnohonásobných patológií rečového aparátu:
Aphonia - porušenie zvuku reči, zachovanie schopnosti vyslovovať šepot;
Dysfónia - poruchy hlasu charakterizované chrapľavosťou, chrapľavosťou.
Dislálie porušenia vo výslovnosti niektorých zvukov, charakterizované lisping, burr;
Logonevroza- koktanie;
Tahilalia, bradilali - porušovanie rýchlosti výslovnosti;
Dyslexia - ťažkosti s učením čítať a písať;
Rinolalia - nazálne;
Poruchy reči charakteristické pre ľudí so sluchovými problémami;
Poškodenie reči po zraneniach alebo operáciách.
Liečebný proces pre rečovného terapeuta
Metódy na korekciu výslovnosti reči u detí a dospelých sa líšia..
Odstránenie poruchy reči u detí sa vykonáva hravým spôsobom a výber metodiky závisí od povahy porušení a je určený individuálne pre každý prípad. Je veľmi dôležité určiť hlavnú príčinu ochorenia. To môže byť zlý postoj k dieťaťu dospelými - nesprávny údaj o reči (úmyselné "dieťa talk"), stres, vrodených vád alebo infekčných chorôb. Vytvorenie prostredia priateľského pre deti je kľúčom k úspešnej obnove. A v tomto prípade zohráva dôležitú úlohu aj podpora rodičov..
Pri liečbe porúch reči u dospelých je tiež dôležité vedieť, aké príčiny prispeli k rozvoju problémov reči, ako veľmi ovplyvnili hlasový aparát. Pre návrat po chirurgickom zákroku na hrtan sa používa metóda "ezofageálnej reči" - tvorba zvukov cez pažerák.
Pre poruchy spôsobené mŕtvicou, paralýzou sa používa integrovaný prístup k postupnému, postupnému oživovaniu hlasu.
Komplexná liečba pozostáva z celej série rôznych cvičení, masáží a ďalších procedúr, ktoré sa musia pravidelne vykonávať. Dôležitou podmienkou na dosiahnutie výsledku v tomto prípade je trpezlivosť a starostlivosť zo strany logopýra aj pacienta. Len spoločné úsilie povedie k pozitívnej dynamike..
Kedy by som mal ísť na rečovného terapeuta??
S nesprávnou výslovnosťou dieťaťa akýchkoľvek listov. Nedostatok vývoja rečového prístroja alebo krátkeho frenulu umiestneného pod jazykom môže prispieť k rozvoju tejto patológie..
S neskorým rozvojom reči alebo úplnou absenciou. Rozvoj takéhoto štátu by mohol prispieť k mnohým faktorom..
Veľmi pomalé alebo rýchle tempo konverzácie, zmätok v výslovnosti zvukov alebo ich prenosu. Príčinou môže byť poškodenie sluchadla. Liečba môže vyžadovať pomoc ORL..
Chirurgické zákroky na odstránenie kongenitálnych anomálií tváre alebo orofaryngu. Chirurgický efekt spôsobuje potrebu trénovať svaly tváre v kombinácii s hlasovým prístrojom, aby mohli pracovať novými spôsobmi..
S mozgovou obrnou. V týchto prípadoch pomalé poskytovanie logopedickej terapie pomáha buď k nedostatku prejavu, alebo k jeho nevysloveniu..
Okrem všetkého vyššie uvedeného existujú vekové charakteristiky vývoja dieťaťa, v prípade odchýlky, od ktorej stojí za to byť alarmovaný, a obrátiť sa na reči terapeuta:
Za rok musí dieťa vysloviť aspoň pár slov, porozumieť základným požiadavkám, ako je dať alebo nosiť, chápať chválu alebo vinu za zlé správanie, neposlušnosť.
Za 1 rok a 4 mesiace dieťa používa slová mama a otec.
Za dva roky dieťa určuje časť tela, aby splnila požiadavky dospelých.
Vo veku 2,5 roka mali deti zachytiť rozdiel v slovách veľký, malý, dospelý, dieťa.
Vo veku 3 rokov chápe a učí malé básne, rozprávky, môže pomenovať svoj vek, priezvisko, meno a priezvisko, počítať až desať, rozlišovať farby.
Do veku 4 rokov dieťa volá farby sám, vie, ako sa sústrediť a počúvať dlhé príbehy a rozprávky, opakovať ich.
Kedy ísť na dospelého reči terapeut?
Názor, že dospelí nepotrebujú pomoc rečového terapeuta, je neopodstatnený.
Naopak, existujú rôzne indikácie pre návštevu odborníka, a to:
Poruchy reči po utrpení úderov mozgovej mŕtvice, paralýzy tvárových alebo laryngeálnych svalov.
Poruchy reči v dôsledku psycho-emocionálnych šokov.
Chirurgický zákrok na odstránenie hrtanu, vokálne šnúry vedú aj k potrebe pomoci od reči terapeuta..
Mnoho dospelých vo výslovnosti lisovanie, burring alebo stuttering, verí, že tieto chyby reči sú už nevyliečiteľné. Ale toto je klam. Existuje mnoho spôsobov, ako opraviť tieto nedostatky..
Ak chcete napraviť nedostatky prejavu, môžete použiť kombináciu niekoľkých techník: masáže, fyzioterapiu, akupunktúru, užívanie liekov na zvýšenie svalového tonusu..