Jedným z najčastejších nedostatkov v reči, s ktorými sa stretávajú rečníci, je dyslalia. Toto je porušenie výslovnosti zvukov so zdravým počutím. Dyslalia je obzvlášť bežná v predškolákoch..
Druhy dyslalia
Termín "dyslalia" sa prekladá z latinčiny ako "porucha reči". Dieťa s dyslalia alebo nevydáva konkrétny zvuk vôbec a preskočí ho slovami, buď ho deformuje, alebo úplne nahradí iným zvukom.. Ako to vyzerá v praxi?
Prenos zvuku Môže sa objaviť vo svojom spade na samom začiatku slova (napríklad namiesto "kreslenia" dieťa hovorí "fig"), uprostred slova ("wahon" namiesto "vrana") a na konci ("pova" namiesto ". Zvukové skreslenie sa prejavuje tým, že dieťa namiesto správneho dieťaťa robí neobvyklý zvuk, ktorý sa vo všeobecnosti nenachádza v ruskom jazyku.
A niekedy dieťa počas rozhovoru jednoducho nahradí "nepríjemný" zvuk "komfortným" a ukáže sa namiesto "šiel som" - "sedel som" alebo "fumochka" namiesto "kabelky".
Speechoví terapeuti rozlišujú medzi jednoduchou a komplexnou dyslalia. Pre jednoduché dyslalia je vlastné porušenie výslovnosti jediného zvuku alebo skupiny homogénnych zvukov (napríklad skupina pískania zvukov C, H, C). Keď dieťa porušilo výslovnosť zvukov rôznych skupín, napríklad pískanie a syčanie, lekári hovoria o ťažkých dyslaliach. Vo všeobecnosti sú tieto typy fonetických skupín rozlíšené:
- Sonora (R, L, M, N, Y);
- Píšťanie (C, H);
- Hissing (W, F, W, S).
Najčastejšie deti znelo ako syčivé zvuky - W, F, W, C, pískanie - C, W, C, rovnako ako zvuk P, L. Menej často porušovanie výslovnosti takých zvukov ako K, X, D, V, F.
Príčiny dyslalia
Príčiny dyslalia sú veľa. Vo všeobecnosti hovoríme problém môže súvisieť so štrukturálnymi znakmi zubného aparátu alebo duševným vývojom dieťaťa a vplyvom jeho blízkého prostredia. V závislosti od toho, prečo reči terapeuti rozlišujú medzi mechanickými a funkčnými typmi dyslalia.
Mechanická dyslalia spojených s vlastnosťami štruktúry kĺbového aparátu dieťaťa (konkrétne jazyk, pery, čeľuste). Veľmi častou príčinou vývoja mechanickej dyslalie u dieťaťa je krátka frenulum jazyka alebo horného pera. O niečo menej často dôvodom rozvoja dyslalia je príliš veľký alebo malý jazyk, silné a tesné pery..
Tiež rovnako dôležitú úlohu pri tvorbe mechanickej dyslalie hraje prekrvenie, malé alebo zriedka sa rozmiestnené zuby a patológia horného patra..
Venujte pozornosťStojí za zmienku, že chyby v štruktúre artikulárneho aparátu môžu byť nielen vrodené, ale aj získané. Napríklad neskoršie odstavenie dieťaťa z bradavky môže viesť k vzniku nesprávneho uhryznutia..
Dôvody rozvoja funkčná dyslalia sú spoločenské a biologické faktory. Očakáva sa, že dyslalia sa vyskytne u detí s pedagogickým zanedbaním, keď sa nikto nezapoja do vývoja dieťaťa. Tvorba reči dieťaťa je výrazne ovplyvnená jeho prostredím. Deti napodobňujú reč dospelých. Ak rodičia alebo príbuzní majú problémy s rečou (jazykovo viazanou alebo dialektovou rečou), dieťa môže takisto prijať taký zvláštny spôsob komunikácie. Mimochodom z tohto dôvodu psychológovia nedoporučujú "dieťaťu" s dieťaťom, pretože takáto deformovaná reč je vnímaná dieťaťom ako správna a kvôli tomu môže dyslalia vyvinúť.
Vývoj prejavu ovplyvňuje aj zdravie dieťaťa. Takže dyslalia sa pozoruje u oslabených často chorých detí, ako aj u detí s mentálnym spomalením
Korekcia Dyslalia
Dyslalia je porucha reči, ktorá je úplne obnoviteľná. A ak rodičia včas spozorujú problém so svojim dieťaťom a obrátia sa na rečovného terapeuta, bude zaručený pozitívny výsledok..
Najprv musíte zistiť príčinu dyslalia. Takže, ak bola príčinou problém s kousnutím alebo chrupom, vykoná sa korekcia zubov. Okrem toho budete možno potrebovať konzultáciu s neurológom..
Ak má dieťa fyziologickú dyslalíu, znamená to, že rečový terapeut pokračuje. Proces korekcie reči prebieha v niekoľkých fázach:
- Prvá fáza prípravné. V tomto štádiu hovorový terapeut stanovuje také úlohy, ako je rozvoj sluchovej pozornosti a pamäti v dieťati. Repekčný terapeut tiež vedie prípravné artikulačné cvičenia s dieťaťom na zlepšenie motorických zručností reči..
- Ďalšia etapa - Toto je formácia zručností vo výslovnosti. V tomto štádiu hovorový terapeut už pracuje priamo na odstraňovaní existujúcich chýb. Pomocou špeciálnych cvičení špecialista rozvíja schopnosť dieťaťa rozlišovať zvuky vo výslovnosti, ktoré sú podobné v výslovnosti a zvuku..
- Po úspešnom ukončení týchto úloh bude hovorca terapeut tvorba slovných zručností v slobode prejavu dieťaťa.
Korekcia Dyslalia sa vykonáva najmä vo forme hry. Rečový terapeut ponúka dieťaťu vykonať špeciálne cvičenia, ktoré sú navrhnuté tak, aby tvorili správnu výslovnosť zvukov.
Ak chcete dosiahnuť požadovaný výsledok, hodiny logopedie by sa mali vykonávať pravidelne, niekoľkokrát týždenne.. Nemali by ste sa obmedzovať na čisto profesionálne štúdie. Rodičia môžu požiadať hovoriaceho terapeuta, aby ukázal cvičenia, ktoré sa potom musí robiť s dieťaťom doma. Dĺžka trvania liečby jednoduchou dyslaliou zvyčajne trvá od jedného do troch mesiacov a so zložitou dyslálnosťou, trochu dlhšou - až šesť mesiacov.
Grigorov Valeria, lekár, lekár