Kríza 3 roky v dieťati, ako sa správať rodičom?

Mnohí rodičia počuli o kríze vo veku detí. Psychológovia a pedagógovia často používajú pojmy "jednoročná kríza", "trojročná kríza" atď. Ale pri pohľade na svoje usmievajúce dieťa, ktoré bude čoskoro tri roky, si myslia, že to nie je o nich. Avšak doslova za niekoľko mesiacov sa všetko mení: skôr než roztomilé a poslušné dieťa vyvracia záchvaty, výkriky a výkriky, reaguje negatívne na akékoľvek požiadavky, škandály a nerešpektuje.

Čo robiť v takejto situácii, rodičia zúfalo začnú hľadať informácie o náhlych zmenách v správaní dieťaťa, aby určili, aký je problém? Často sú také drastické zmeny krízové ​​obdobie, a nie každý to dokáže prejsť bez straty nervov rodičov a hysterík.

Čo možno očakávať od krízy 3 roky?

Rodičia sú prekvapení, že zaznamenali výrazné zmeny v správaní dieťaťa. Vždy predtým poslušné deti začínajú "koncertovať" a organizovať show s jedným človekom, stláčať nohy, kričať a škandalózne, snažiť sa splniť ich želania od svojich rodičov. Niekedy sú prejavy krízy tak ostrými a výraznými, že rodičia musia vynaložiť značné úsilie na to, aby sa obmedzili, a neopustili plácania a výkriky. A niektoré praktické fyzické tresty v tejto situácii, ktorá len zhoršuje problém..

Venujte pozornosť

Je dôležité vedieť viac o tomto veku ao psychických zvláštnostiach, aby sme prešli krízou s minimálnymi stratami nervov rodičov a bez traumy duševnej duše..

Podľa psychológov podobná trojročná kríza je druhom povinnej a prirodzenej etapy života detí. Označuje začiatok oddelenia sa od dospelých, uvedomenie si seba ako samostatnej osoby, ako člena rodiny.. Preto by ste sa nemali obávať takéhoto správania, oveľa menej robiť radikálne opatrenia, uplatňovať fyzický trest. Je potrebné pomôcť dieťaťu prekonať tento ťažký čas s maximálnym prínosom pre rozvoj a pre rodičov s minimálnymi nervovými stratami.

Kríza tri roky: čo to je

Dieťa vo svojom fyzickom a neuropsychologickom vývoji sa na chvíľu nezastaví. Príroda vytvorila všetky fenomény na zemi dynamická, neustále sa meniaca, preto sa svet okolo dieťaťa mení a sám sa neustále zlepšuje a rozvíja..

Psychika dieťaťa sa rozvíja spolu s telom, orgánmi a systémami, pretože sa v mozgu vytvára stále viac nových spojení. Postupne sa nervózne a reflexné reakcie stávajú zložitejšími, objavujú sa všetky nové vlastnosti, schopnosti a reakcie správania..

Je dôležité

Vývoj psychiky detí nie je konštantným procesom, ale pravidelne skáče pri tvorbe neuropsychických reakcií existujú krízové ​​obdobia, ktoré poznačujú postupný prechod na vyššiu úroveň vo svojom vývoji, rozvoj nových poznatkov a akumulácia životných skúseností, čo umožňuje prechod na vyššiu evolučnú štádium.

Nedávno bolo dieťa závislé od matky a otca, nenechal ich nikam chodiť a potom začal prejavovať svoju vlastnú nezávislosť a individualitu..

Trojročná kríza je úplne prirodzený fenomén, reštrukturalizácia vzťahu dieťaťa so spoločnosťou, zničenie starých väzieb vytvorením nových. Rodičia však môžu mať logickú otázku: odkiaľ tieto krízy pochádzajú a prečo sú potrebné, môžu byť obchádzané?

Príčiny trojročnej krízy

Psychológovia tvrdia, že trojročná kríza je podobná štádiu "mladého peria". Spočiatku deti vyrastajú ako vtáky vo vnútri vajec, sú obklopené všestrannou starostlivosťou a pozornosťou, chápu všetko, čo sa deje, a sú pohodlné a pokojné vo svojej malej spoločnosti ("shell"). Ale akonáhle príde čas, kedy sa dieťa stane stratené v rámci hraníc škrupiny a je potrebné rozšíriť jeho zónu biotopov, potom "škrupina" praskne.

Dieťa vychádza z jeho "škrupiny", rozširuje hranice známeho sveta a potom si uvedomuje niektoré myšlienky, ktoré sú pre neho zaujímavé. V živote vie veľa vecí a v mnohých ohľadoch môže robiť bez pomoci svojich rodičov..

Preto si uvedomuje, že nie je jediný celok s mamou a otcom, ale samostatným organizmom, osobnosťou, autonómnou a svojimi túžbami a možnosťami. A začne aktívne skúmať svoje schopnosti, kontroluje hranice, pre ktoré nie je možné prekonať..

Venujte pozornosť

Podľa mnohých psychológov a vedcov je pre deti nevyhnutná trojročná kríza, takže volebné kvality, schopnosť nezávislosti a vlastný názor sú dôležité pre ich budúci život..

Avšak napriek všetkým snahám detí ukázať svoju autonómiu a nezávislosť sú v mnohých otázkach stále veľmi neskúsení a nemajú dostatok životných hodín, preto často potrebujú pomoc dospelých, bez ktorých nemôžu robiť. A tak majú v hlavách určité rozpory medzi "Chcem sám" a "Ja to môžem urobiť sám". Dieťa je rozrušené a napäté podobnou situáciou a konfliktom medzi "môžem a chcem", čo vedie k negatívnym emóciám..

Je dôležité

Je dôležité si uvedomiť, že hlavná strata negatívnych emócií, ktoré znižujú presne na tie najbližšie - mama a otec, spolu s ostatnými ľuďmi sa deti môžu správať bez záväzkov. Preto je hlavnou úlohou odstrániť drobky z krízy práve rodičia..

Kedy očakávať "prvé vlaštovky"?

Názov "trojročná kríza" je pomerne relatívny, pretože problémy s deťmi vnímania sveta môžu vzniknúť v rôznom veku od 20 do 30 mesiacov a dosiahnuť maximálnu intenzitu do veku troch rokov. Bližšie tri a pol roka prejavy klesajú a všetko sa vyrovnáva..

Trvanie krízového obdobia je tiež veľmi variabilné a je pomerne ľubovoľné a predstavuje niekoľko mesiacov. Ak sa však vyskytnú nepriaznivé situácie alebo vplyv psycho-traumatických faktorov, môže kríza trvať niekoľko rokov..

Stupeň "závažnosti" krízového obdobia do značnej miery závisí od charakteristík dieťaťa, jeho vzrušenia a temperamentu, od aktivity psycho-emocionálnych reakcií, ako aj od taktiky správania rodičov a ich postoja k tomu, čo sa deje..

Takže sú známe niektoré zákonitosti:

  • V závislosti od temperamentu sa doba trvania obdobia líši - u cholerikálnych ľudí sú prejavy ostrejšie a jasnejšie..
  • rodičovský rodičovský štýl významne ovplyvňuje: v autoritárskych rodinách sú príznaky krízy výraznejšie.
  • vzťah medzi matkou a dieťaťom výrazne ovplyvňuje, aké sú navzájom bližšie, tým ľahšie je prekonať ťažké obdobia.
Venujte pozornosť

Tiež závažnosť príznakov spojených s vonkajšími dodatočnými vplyvmi. Ak sa v tomto veku objavia mladšie deti v rodine alebo dieťa ide do materskej školy, prejavy krízového správania sa môžu stať ostrejšími. Problémy medzi rodičmi, príbuznými, viacnásobnou výchovou dieťaťa v rodine staršími generáciami a rodičmi môžu negatívne ovplyvniť.

Aká je kríza tri roky?

Psychológovia identifikujú niekoľko prejavov, ktoré najjasnejšie charakterizujú tri roky krízy. Medzi všetkými, sedem hlavných symptómov sa vyznačuje tým, ktorý môže určiť prítomnosť podobného psychologického problému. Zjavenie týchto charakteristických javov pomáha presne určiť vstup dieťaťa do krízového obdobia, a preto bude signálom pre rodičov pri meniacom sa postoji k dieťaťu.. Je dôležité pochopiť, že takéto správanie nie je znakom poškodenia alebo škodlivosti, ale prechodného obdobia od jednej fázy vývoja k druhej..

Vyjadrenia negatívu

Je dôležité rozlišovať znaky negatívnosti od banálnej neposlušnosti detí, čo je možné v každom veku.. Chovanie dieťaťa, ak neposlúcha, je diktované jeho túžbami, ktoré rodičia okamžite neplnia. Ak hovoríme o negatívnosti, dieťa odmieta svoju vlastnú túžbu, aj keď sa zhoduje s vyjadreným návrhom alebo požiadavkou rodičov..

Inými slovami, deti nerobia nič len preto, že iniciatíva nepochádza od seba, ale od ľudí, ktorí sú blízko k nim. Ak hovoríme o konkrétnych príkladoch, neposlušnosti, hovoríme o prechádzkach a hrách na ulici, ak matka volá dieťa k jedlu, ale dieťa nechce ísť, pretože ešte nehraje dosť a odmieta ísť do domu. Základom tohto správania je jeho túžba pokračovať v chôdzi, čo je v rozpore s požiadavkou matky vrátiť sa domov..

Ak hovoríme o negatívnosti, potom keď sa pokúšame zavolať dieťa na obed z ulice, rozhodne to odporuje, aj keď už bol hladný a unavený chôdzou. Odmietnutie dieťaťa nie je diktované skutočnosťou, že na prechádzku je málo času, ale túžbou postaviť sa proti názoru matky, aj keď v tomto prípade sa obe priania zhodujú.

Inými slovami, negatívne reakcie majú vždy jasnú adresu a nie sú zamerané na obsah žiadostí alebo želaní, požiadavky, ale na konkrétnu osobu. Obvykle sa matka vyberie ako majster..

Nemali by ste vyvíjať tlak na dieťa a nútiť ho, aby vykonal potrebné kroky voči rodičom. Je dôležité nechať to "vychladnúť" a opäť sa opýtať. Môžete si vziať babičku alebo otca ako vyjednávača. Zvyčajne sú ich požiadavky rýchlejšie..

Vyjadrenia tvrdohlavosti

Vyjadrenia tvrdohlatia sa môžu trochu podobať negatívnemu správaniu, ale vyznačujú sa znakmi neosobnosti. Inými slovami, akcie sú zamerané nie na konkrétnych členov rodiny, ale na celý život dieťaťa ako celku. Psychológovia tvrdia, že takéto správanie dieťa vyjadruje protest proti akýmkoľvek príkazom a objektom, s ktorými je obklopený. Špecifickosť správania detí je osobitná a existuje väčšia pravdepodobnosť stretnutia s tvrdým správaním v tých rodinách, kde existujú nezrovnalosti týkajúce sa spôsobov výchovy a rôznych postojov, pokiaľ ide o metódy trestu medzi samotnými rodičmi alebo nimi a staršej generácie.

Dočasné deti v zásade nespĺňajú požiadavky a nedodržiavajú primerané požiadavky dospelých rodinných príslušníkov bez ohľadu na to, či ide o matku, otca alebo staršie deti. Predstierajú, že nepočúvajú slová, ktoré im boli adresované. Takže deti môžu naďalej hrať, keď rodičia žiadajú odstránenie hračiek alebo posielanie detí do spánku..

Ak dieťa nechce splniť požiadavky, ktoré mu boli doručené, je dôležité, aby ste ho prešli na iné aktivity a po chvíli zopakujte žiadosť znova alebo čakajte na to, aby urobil to, čo predtým požiadal..

Vyjadrenie tvrdohlavosti

Takéto správanie je dôležité odlíšiť sa od vytrvalosti, ale s tvrdohlavosťou deti stoja na ich žiadosť, pretože predtým požadovali rovnaké veci alebo akcie. A pod vytrvalosťou porozumieť voličským prejavom, ktoré vám umožnia dosiahnuť požadovaný cieľ. Dôležité je pochopiť rozdiel medzi týmito dvomi prejavmi v konkrétnych situáciách..

Takže, vytrvalo, dieťa nejedí, kým nevytvorí vežu od dizajnéra, ktorá stále padá. S tvrdohlavosťou dieťa odmieta ísť na stôl a odmieta, pretože predtým povedal, že nie je hladný, ale teraz bol hladný.

Rodičia nemusia trvať na tom, aby dieťa trpeli, je dôležité ponechať jedlo na stole alebo ponúknuť dieťaťu, aby jedol, keď chce.

Vyjadrenia despotizmu

Počas svojej doby sa deti snažia prinútiť rodičov, aby vykonávali potrebné kroky, aj keď sú to malé veci a momentálne túžby. Toto je podvedome túžba ovládať rodičov. Dieťa preto nemôže dovoliť, aby matka opustila jeho podnikanie. Ak je v rodine niekoľko detí, dieťa žiaruje mladšie deti, vyberá hračky, nechodí spolu na ulici a ubližuje dieťaťu. Vyžaduje si pozornosť na seba, a keď to chce.

Takéto činy sú manipulácie, takže nie je natoľko, aby si za dieťaťom stálo, je dôležité zároveň s tvrdosťou ukázať mu, že pozornosť rodičov môže byť pritiahnutá docela mierovo bez hysterie a konfliktu..

Odpisy položiek a vecí

Počas obdobia návratu krízy deti zažívajú oslabenie predtým veľmi dôležitých vecí a objektov, osobností. To platí rovnako pre ľudí okolo nich, ako aj pre neživé predmety a hračky, určité normy správania. Deti začnú rozptýliť hračky, rozbiť svoje obľúbené autá alebo bábiky, roztrhať stránky v knihách alebo uraziť domáce zvieratá. Deti môžu byť hrubé príbuzným, volajú mená a pokúšajú sa bojovať, skusť a ukázať tieto akcie vo vzťahu k predtým milovaným ľuďom.  

Deti aktívne rozvíjajú svoje prejavy, v nich sa môžu objaviť zlé slová, deti ich používajú, aj keď vedia, že je to zlé, vyvolávajúc negatívnu reakciu dospelých.

Je dôležité zamerať sa na iné veci a hračky, ako aj pravidelne študovať pravidlá správania sa v karikatúrach alebo knihách a hrať si situácie v hrách na hranie rolí..

Vyjadrenia sebaurčenia

Počas krízového obdobia sa deti môžu usilovať o maximálnu nezávislosť a často hovoria o fráze "Ja sám". Pokúšajú sa robiť v akýchkoľvek akciách, bez ohľadu na to, či dokážu zvládnuť alebo nie. Toto správanie je veľmi pozitívne, ak sa dieťa snaží obliecť alebo dať na seba topánky, ale ak nechá ruku na semafore, môže sa stať nebezpečným..

Samostatnosť v správaní dieťaťa je spôsob, ako získať veľmi pozitívne zručnosti a aj keď deti nemôžu urobiť nič sami po prvýkrát, je dôležité dať im príležitosť naučiť sa z vlastných chýb..

Je však dôležité uložiť prísne zákazy na potenciálne nebezpečné činnosti..

Protesty a nepokoje

Protestové správanie bude poznačené reakciou detí na pokusy o nátlak na ne dospelých, ktorí majú autoritu v ich očiach. Takéto prejavy zahŕňajú pokusy o ich stohovanie v rovnakom čase, sedenie na raňajky s každým, nie na prelomenie hračiek, na slušnú prácu na ulici. Rodičovská diktatúra zvyčajne vedie k vzbure a odmietnutiu vykonávať zvyčajné úlohy a povinnosti, hysteriku a rozhnevaný výbuch, prejav negatívnych emócií..

Prejav konštantných záchvatov nie je tak jednoduchý, ako sa to môže zdať na prvý pohľad. Reakcie tohto druhu sú druhom stresu pre dieťa, ktoré vytvára medzery v práci nervového systému. Ak sa akumulované napätie neobjavuje pravidelne, prejde do prejavov agresie voči sebe..

Počas protestu by ste sa nemali zblázniť a strácať pokoj, ale je dôležité počúvať názor dieťaťa. Ak je povstanie zamerané na potenciálne nebezpečné akcie, musí sa zastaviť, nemôžete pokračovať v deťoch a zmeniť ich rozhodnutie.

Alyona Paretskaya, pediatr, lekár